Kuula artiklit, minutit ja sekundit
0:00 / :

Vilistlane: Miks võiks siiski kaaluda Läänemaa ühisgümnaasiumi lendude nullist arvestamist

17.04.2014
Kuula artiklit, minutit ja sekundit
0:00 / :

Sügisel käisin õhinal uudistamas Wiedemanni tänava vastrenoveeritud koolimaja. See oli põnev, nostalgiat ja uhkust täis avastusretk, sest kunagi lõpetasin seal Haapalu Wiedemanni gümnaasiumi (HWG).

Sel sügisel ei olnud see enam sama kool, ent arvasin siiski tajuvat, et HWG moodustab sellest ühe olulise osa ja et ta elab sellisena uue kuue saanud majas edasi.

Lugedes aga viimastel päevadel Lääne Elus ilmunud arvamusi ja jälgides nende kommentaare lendude nummerdamise teemal, avastasin üllatuseks, et paljude meelest on HWG osa uues asutuses vähetähtis ja mainimist mitteväärt.

Näib ilmselge, et lendude lugemine endise Haapsalu gümnaasiumi (HG) arvestuse kohaselt tähistab tõika, et uus kool peab end nimelt HG järglaseks.

Kui aga väidame Läänemaa ühisgümnaasiumi (LÜG) olevat mitme endise kooli põhjal ellu kutsutud, siis kuidas saab tema lende lugeda neist vaid ühe, olgugi et kõige soliidsema arvestust mööda? Miks siis mitte parema võimaluse puudumisel teha õppeasutuse üksmeelsema ja sujuvama toimimise nimel õiglasena näiv kompromiss ning nullist pihta hakata? Ehk siis küsiksin nõnda: kas HWGd peetakse uue kooli mainimisväärseks osaks?

Austatud proua Ilumäe kirjutas oma arvamuses nõnda: „Tegelikult on tegemist vana(de) kooli(de) jätkamisega vanas renoveeritud majas.” Kas HWGd nähakse tõesti ainult sulgudes?

Järjepidevus on mõistagi oluline märksõna, ent leian, et see on võimeline püsima ka lendude nullist lugemise korral, hõlmates just tänu sellisele nummerdusele ka suuremat pinda. Kas ei piisa sellest, et õpetajad ja õppijad näevad kooli erinevate eellaste näol tema ajalugu ulatuvat aastakümnete taha? Et nad tunnevad ja teadvustavad, et nemad on kogu selle väärika ajaloo edasiviijad natuke uues ning ühtesulanud vormis?

Järjepidevus seisab ju sisus, mitte numbris: teame, et jätkame eri austatud eelkäijate tööd. Ega lendude nullist lugemine tähenda Haapsalu hariduselu algusest alustamist.
Tõsiasi on, et tunneksin HG arvestuse järgi lende lugeva kooliga väga väikest sidet. Tema väärika ajaloo üle saab Haapsalu ja Eesti elanikuna muidugi uhkust tunda, kuid mis muu peaks mind selle kooliga siduma? Ma ei ole tema vilistlane, minu lennu number sisaldab selles õppeasutuses hoopis teisel ajal koolis käinud mulle täiesti tundmata inimesi. Mul pole põhjust osa võtta selle kooli tegevusest ega tunda lähemat huvi tema käekäigu vastu.

Tühja minust, ma ei ole üksi mingi näitaja, kuid ma ei ole ju kaugeltki ainus HWG vilistlane. Kuidas teised meie hulgast HG lende jätkava kooliga suhestuksid?

Soovin jõudu LÜGi personalile ja õppijaile esimese õppeaasta lõpusirgel. Carpe diem!

Mari Kald
HWG 10. lend